Burkina Faso

Permitir que los niños y las niñas desplazados continúen asistiendo a la escuela

Enfants du Monde / Goldbach

Desde 2021

82.430

estudiantes se beneficiaron de una educación de calidad

1.758

docentes recibieron formación sobre nuestros métodos pedagógicos

403

escuelas recibieron apoyo

A petición del fondo mundial Education Cannot Wait, con el proyecto de Apoyo a la Resiliencia del Sistema Educativo Nacional (Projet d’Appui à la Résilience du Système Educatif national ) garantizamos que los menores de 3 a 17 años vulnerables o en situacion de urgencia en razón de los ataques, a sus pueblos, por parte de grupos armados, continúen recibiendo una educación de calidad en la región del Centro-Este de Burkina Faso.

Hervé Palm

Intentar que los niños y las niñas continúen en la escuela

Nuestros equipos en Suiza y de campo trabajan para mejorar el acceso, el mantenimiento y la continuidad de la educación, en un ambiente protector, para que los niños y las niñas en edad de escolarización (3-17 años) desplazados, refugiados y que provienen de familias de acogida vulnerables.

Igualmente ofrecemos apoyo al Ministerio para garantizar la coordinación y el seguimiento adecuado de sus intervenciones.

Se han tenido que construir y equipar aulas para acoger a los niños y las niñas desplazados.

Nuestro impacto

Formación de los educadores/as;
Fortalecimiento de la capacidad pedagógica del personal docente;
Construcción de aulas;
Adaptación de las infraestruturas escolares ante los riesgos de catástrofes naturales (inundaciones, vientos fuertes, sequía) ;
Reapertura de las estructuras educativas cerradas en las zonas estabilizadas;
Adaptación de los programas escolares para evitar el abandono escolar;
Apoyo de coordinación y seguimiento con el Ministerio;
Mejorar el acceso y el mantenimiento de las niñas y los infantes vulnerables dentro del sistema escolar ;
Creación de espacios inclusivos;
Distribución de kits de higiene a las niñas ;
Construcción de pozos de agua y letrinas ;
Educación sobre higiene ;
Suministro de alimentos a los comedores;
Distribución de certificados de nacimientos a las niñas y los niños afectados por la crisis.

Hervé Palm

Aicha, 10 años, alumna desplazada interna

En nuestro pueblo, trabajaba con mis padres en el ámbito de la agricultura y la ganadería. No estaba matriculada en la escuela. Ahora estoy contenta de ir a la escuela para aprender junto con mis compañeros.