{"id":24364,"date":"2023-01-17T13:04:32","date_gmt":"2023-01-17T13:04:32","guid":{"rendered":"https:\/\/edm.ch\/en-chad-la-educacion-de-calidad-promovida-por-enfants-du-monde-marca-la-diferencia\/"},"modified":"2024-02-09T09:27:46","modified_gmt":"2024-02-09T09:27:46","slug":"en-chad-la-educacion-de-calidad-promovida-por-enfants-du-monde-marca-la-diferencia-2","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/edm.ch\/es\/news\/en-chad-la-educacion-de-calidad-promovida-por-enfants-du-monde-marca-la-diferencia-2\/","title":{"rendered":"EN CHAD, LA EDUCACI\u00d3N DE CALIDAD PROMOVIDA POR ENFANTS DU MONDE MARCA LA DIFERENCIA"},"content":{"rendered":"<p>En un contexto de grandes desigualdades estructurales, la educaci\u00f3n para todos en Chad sigue siendo un enorme desaf\u00edo. Cerca de un mill\u00f3n de ni\u00f1os de entre 9 y 14 a\u00f1os, entre ellos m\u00e1s de 600.000 ni\u00f1as, se encuentran fuera del sistema educativo.&nbsp;<\/p>\n<p>En un contexto de grandes desigualdades estructurales, la educaci\u00f3n para todos en Chad sigue siendo un enorme desaf\u00edo. Cerca de un mill\u00f3n de ni\u00f1os de entre 9 y 14 a\u00f1os, entre ellos m\u00e1s de 600.000 ni\u00f1as, se encuentran fuera del sistema educativo. Uno de cada tres ni\u00f1os y una de cada dos ni\u00f1as no van a la escuela. Apenas cuatro de cada diez ni\u00f1os terminan la educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n<p>Con una tasa de alfabetizaci\u00f3n de adultos del 32% (22% para las mujeres y 43% para los hombres), la incapacidad o la dificultad para leer y escribir sigue siendo un fen\u00f3meno preponderante en Chad, y siempre afecta a las poblaciones m\u00e1s desfavorecidas. El equipo de Enfants du Monde puso en marcha el \u00abProgramme pour la Qualit\u00e9 de l&#8217;\u00c9ducation de Base\u00bb (Programa para la calidad de la educaci\u00f3n b\u00e1sica) (ProQEB) bajo mandato de la Direcci\u00f3n del desarrollo y de la cooperaci\u00f3n suiza desde sus oficinas de Yamena.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/actu_tchad_education_2.png\" alt=\"actu tchad education 2\" width=\"600\" height=\"400\" style=\"--smush-placeholder-width: 600px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 600\/400;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><\/p>\n<h3>Formaci\u00f3n para los\/as profesores\/as y para sus formadores\/as&nbsp;<\/h3>\n<p>El programa Enfants du Monde en Chad forma a los\/as profesores\/as y ofrece formaci\u00f3n continua a sus formadores\/as, con el objetivo de establecer un sistema de formaci\u00f3n en cascada del que ya se han beneficiado 10.000 profesores\/as y formadores\/as.<\/p>\n<p>Los\/as profesores\/as formados\/as dan sentido a lo que se ense\u00f1a y se aprende, ayudando a los alumnos\/as a apropiarse de los conocimientos b\u00e1sicos, desarrollando su capacidad de pensamiento cr\u00edtico, su sentido de la \u00e9tica y sus responsabilidades en el contexto del desarrollo sostenible.<\/p>\n<blockquote class=\"edm-quote\"><p>\u00abHabitualmente, el profesor escribe A y el\/la alumno\/a copia A, luego el profesor escribe O y el\/la alumno\/a copia O. Los ni\u00f1os no intentan descubrir ciertas cosas por s\u00ed mismos\u00bb, comenta un profesor. \u00abAhora, gracias a la formaci\u00f3n, hemos aprendido a poner a los\/as alumnos\/as ante ciertas situaciones y dejarles que piensen por s\u00ed mismos para encontrar soluciones\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/actu_tchad_education_1.png\" alt=\"actu tchad education 1\" width=\"600\" height=\"400\" style=\"--smush-placeholder-width: 600px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 600\/400;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><\/p>\n<h3>Basado en la realidad cotidiana de los estudiantes<\/h3>\n<p>Una de las principales contribuciones de Enfants du Monde es guiar a los\/as formadores\/as nacionales en la concepci\u00f3n de material did\u00e1ctico adaptado a las necesidades y realidades de las poblaciones utilizando temas cotidianos: malaria, circuncisi\u00f3n femenina, acceso al agua potable, producci\u00f3n agr\u00edcola, ganader\u00eda, etc. &#8230;. Se promueve el multiling\u00fcismo para fomentar el aprendizaje en la lengua que los ni\u00f1os hablan en casa. Al comienzo de la educaci\u00f3n primaria se ense\u00f1a en franc\u00e9s y en sar, el \u00e1rabe se introduce m\u00e1s adelante.<\/p>\n<blockquote class=\"edm-quote\"><p>\u00abCon el enfoque de calidad de Enfants du Monde, los\/as alumnos\/as se sienten familiarizados con su libro de texto, porque los objetos y las im\u00e1genes que aparecen en \u00e9l est\u00e1n tomados de su entorno y de su pa\u00eds\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p class=\"edm-author\">Lucie Belengar, Departamento de Alfabetizaci\u00f3n y Promoci\u00f3n de las Lenguas Nacionales, Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional y de la Promoci\u00f3n C\u00edvica, Chad.<\/p>\n<div class=\"wf-columns wf-columns-stack-medium\" data-wf-columns=\"1\">\n<div class=\"wf-column\">\n<p><span class=\"wf_caption\" style=\"margin-right: auto; margin-left: auto; display: block; max-width: 300px; width: 100%;\" role=\"figure\"><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/actu_Manuel_CP1_sar_Cover.jpg\" alt=\"actu Manuel CP1 sar Cover\" width=\"300\" style=\"display: block; margin: initial; float: none; width: 100%;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><span style=\"display: block;\">Un libro de texto elaborado por Enfants du Monde<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"wf-column\">\n<p><span class=\"wf_caption\" style=\"display: inline-block; max-width: 300px; width: 100%;\" role=\"figure\"><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/manuel_tchad_1.jpg\" alt=\"manuel tchad 1\" width=\"300\" height=\"416\" style=\"--smush-placeholder-width: 300px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 300\/416;margin: initial; float: none; width: 100%;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><span style=\"display: block;\">\u00c1lbum de cuentos ilustrados en versi\u00f3n triling\u00fce: franc\u00e9s y \u00e1rabe (lenguas oficiales) y Sar (lengua nacional)<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"wf-column\">\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/manuel_tchad_2.jpg\" alt=\"manuel tchad 2\" width=\"300\" height=\"416\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" style=\"--smush-placeholder-width: 300px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 300\/416;\" \/><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>En 2021, se distribuyeron unos 210.000 libros de texto innovadores a 2.400 escuelas. Alrededor de 660.000 alumnos\/as se han beneficiado del programa y 16.000 profesores\/as y formadores\/as de profesores han recibido formaci\u00f3n en las 4 provincias de Batha, Moyen Chari, Mandoul y Wadi Fira.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/carte_tchad.jpg\" alt=\"carte tchad\" width=\"200\" height=\"306\" style=\"--smush-placeholder-width: 200px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 200\/306;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La evaluaci\u00f3n 2022 del programa muestra que, tanto al principio como al final de la escolarizaci\u00f3n, las escuelas implicadas y apoyadas por Enfants du Monde obtienen mejores resultados en lengua y matem\u00e1ticas que las escuelas de control.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/tchad_d\u00e9but_scolarit\u00e9.png\" alt=\"tchad d\u00e9but scolarit\u00e9\" width=\"600\" height=\"400\" style=\"--smush-placeholder-width: 600px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 600\/400;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El Ministerio de Educaci\u00f3n y Promoci\u00f3n C\u00edvica de Chad ha validado este innovador material pedag\u00f3gico para que, con el tiempo, todo el pa\u00eds se beneficie del programa. Enfants du Monde sigue colaborando con las instituciones estatales chadianas, tanto a nivel estrat\u00e9gico como operativo, para seguir mejorando la calidad de la educaci\u00f3n a nivel nacional garantizando la incorporaci\u00f3n de las innovaciones pedag\u00f3gicas del programa.<\/p>\n<p>Puede seguir el programa en Facebook : <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/lesnouvellesduproqeb\">Les Nouvelles du ProQEB&nbsp;<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En un contexto de grandes desigualdades estructurales, la educaci\u00f3n para todos en Chad sigue siendo un enorme desaf\u00edo. 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