{"id":24248,"date":"2023-01-17T13:04:32","date_gmt":"2023-01-17T13:04:32","guid":{"rendered":"https:\/\/edm.ch\/hochwertige-bildung-unterstutzt-durch-enfants-du-monde-im-tschad-macht-den-unterschied\/"},"modified":"2024-02-09T09:27:46","modified_gmt":"2024-02-09T09:27:46","slug":"hochwertige-bildung-unterstutzt-durch-enfants-du-monde-im-tschad-macht-den-unterschied","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/edm.ch\/de\/news\/hochwertige-bildung-unterstutzt-durch-enfants-du-monde-im-tschad-macht-den-unterschied\/","title":{"rendered":"HOCHWERTIGE BILDUNG UNTERST\u00dcTZT DURCH ENFANTS DU MONDE IM TSCHAD MACHT DEN UNTERSCHIED\u00a0"},"content":{"rendered":"<p>Im Tschad ist Bildung eine echte Herausforderung: Wir f\u00fchren dort ein Bildungsprojekt durch, von dem im Jahr 2021 660.000 Kinder profitiert haben. Erfahren Sie hier, wie dieses Projekt das Leben von Tausenden von Kindern ver\u00e4ndert.<\/p>\n<p>Bildung f\u00fcr alle stellt im Tschad aufgrund der grossen, strukturellen Ungleichheiten noch immer eine enorme Herausforderung dar. Etwa eine Million Kinder im Alter von 9 bis 14 Jahren, darunter ungef\u00e4hr 600\u2019000 M\u00e4dchen, erreicht das Bildungssystem nicht. Einer von drei Jungen und eine von zwei M\u00e4dchen gehen nicht zur Schule. Knapp vier von zehn Kindern schliessen die Grundschule ab.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Mit einer Alphabetisierungsrate der Erwachsenen von 32 % (22 % bei Frauen und 43 % bei M\u00e4nnern) bleiben das Unverm\u00f6gen oder die Schwierigkeit des Lesens und Schreibens ein herausragendes Problem im Tschad, das immer die \u00c4rmsten trifft. Das Team von Enfants du Monde hat das &#8222;Programm f\u00fcr die Qualit\u00e4t der Grundbildung&#8220; (ProQEB) unter dem Mandat der Schweizer Direktion f\u00fcr Entwicklung und Zusammenarbeit von seinen B\u00fcros in N&#8217;Djamena aus lanciert.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/actu_tchad_education_2.png\" alt=\"actu tchad education 2\" width=\"600\" height=\"400\" style=\"--smush-placeholder-width: 600px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 600\/400;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><\/p>\n<h3>Ausbildung von Lehrpersonal und ihren Ausbilder*innen&nbsp;<\/h3>\n<p>Im Programm von Enfants du Monde im Tschad wird Lehrpersonal ausgebildet und es werden Weiterbildungen f\u00fcr ihre Ausbilder*innen angeboten, um ein Ausbildungsprogramm im Kaskadensystem zu etablieren, von dem bereits 10&#8217;000 Lehrer*innen und Ausbilder*innen profitieren konnten.&nbsp;<\/p>\n<p>Das dort ausgebildete Lehrpersonal gibt dem, was unterrichtet und gelernt wird, einen Sinn, indem darauf geachtet wird, dass Sch\u00fcler*innen Grundkenntnisse erlernen, dabei auf die Entwicklung ihres kritischen Denkens sowie ihren ethischen Sinn und ihre Verantwortung in einer Logik der nachhaltigen Entwicklung Wert gelegt wird.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<blockquote class=\"edm-quote\"><p>\u00ab \u00dcblicherweise schreibt der Lehrer A und der Sch\u00fcler schreibt A ab, dann schreibt der Lehrer O und der Sch\u00fcler schreibt O ab. Das Kind versucht nicht, gewisse Dinge selbst herauszufinden \u00bb, erz\u00e4hlt ein Lehrer. \u00ab Jetzt haben wir dank der Ausbildung gelernt, die Kinder mit in die Situation einzubeziehen und sie selbst \u00fcberlegen zu lassen, um L\u00f6sungen zu finden. \u00bb&nbsp;<\/p><\/blockquote>\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/actu_tchad_education_1.png\" alt=\"actu tchad education 1\" width=\"600\" height=\"400\" style=\"--smush-placeholder-width: 600px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 600\/400;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><\/p>\n<h3>Verankerung im Alltag der Sch\u00fcler*innen&nbsp;<\/h3>\n<p>Einer der wichtigsten Beitr\u00e4ge von Enfants du Monde ist die Begleitung der nationalen Ausbilder*innen bei der Erstellung von p\u00e4dagogischem Material, das an die Bed\u00fcrfnisse und Gegebenheiten der Bev\u00f6lkerung angepasst ist und sich auf Themen ihres Alltags st\u00fctzt : Malaria, Beschneidung von M\u00e4dchen, Zugang zu Trinkwasser, landwirtschaftliche Produktion, Viehzucht usw. Der Fokus liegt auf Mehrsprachigkeit, damit die Kinder in der Sprache lernen, die sie zu Hause sprechen. Der Unterricht auf Franz\u00f6sisch und auf Sar erfolgt zu Beginn der Grundschule und setzt sich mit der Einf\u00fchrung von Arabisch fort.&nbsp;<\/p>\n<blockquote class=\"edm-quote\"><p>\u00ab\u202fDurch den Qualit\u00e4tsansatz von Enfants du Monde f\u00fchlen sich die Sch\u00fcler*innen vertraut mit ihrem Schulmaterial, da die behandelten Themen und Bilder aus ihrem Umfeld und ihrem Land stammen.\u202f\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p class=\"edm-author\">Lucie Belengar, Direktion f\u00fcr Alphabetisierung und F\u00f6rderung von nationalen Sprachen im nationalen Ministerium f\u00fcr Bildung und B\u00fcrgerf\u00f6rderung im Tschad.<\/p>\n<div class=\"wf-columns wf-columns-stack-medium\" data-wf-columns=\"1\">\n<div class=\"wf-column\">\n<p><span class=\"wf_caption\" style=\"margin-right: auto; margin-left: auto; display: block; max-width: 300px; width: 100%;\" role=\"figure\"><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/actu_Manuel_CP1_sar_Cover.jpg\" alt=\"actu Manuel CP1 sar Cover\" width=\"300\" style=\"display: block; margin: initial; float: none; width: 100%;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><span style=\"display: block;\">Ein von Enfants du Monde entwickeltes Schulbuch&nbsp;<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"wf-column\">\n<p><span class=\"wf_caption\" style=\"display: inline-block; max-width: 300px; width: 100%;\" role=\"figure\"><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/manuel_tchad_1.jpg\" alt=\"manuel tchad 1\" width=\"300\" height=\"416\" style=\"--smush-placeholder-width: 300px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 300\/416;margin: initial; float: none; width: 100%;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><span style=\"display: block;\">M\u00e4rchenalbum, illustriert in dreisprachiger Version: Franz\u00f6sisch und Arabisch (Amtssprachen) und Sar (Landessprache)<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"wf-column\">\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/manuel_tchad_2.jpg\" alt=\"manuel tchad 2\" width=\"300\" height=\"416\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" style=\"--smush-placeholder-width: 300px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 300\/416;\" \/><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>2021 wurden etwa 210\u2019000 innovative Schulb\u00fccher in 2\u2019400 Schulen verteilt. Etwa 660&#8217;000 Sch\u00fcler*innen haben vom Programm profitiert und 16&#8217;000 Lehrer*innen und Ausbilder*innen wurden in den 4 Provinzen Batha, Moyen Chari, Mandoul und Wadi Fira ausgebildet.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/carte_tchad.jpg\" alt=\"carte tchad\" width=\"200\" height=\"306\" style=\"--smush-placeholder-width: 200px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 200\/306;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><\/p>\n<p>Die Auswertung des Programms im Jahr 2022 zeigt, dass sowohl zu Beginn als auch zum Ende der Schulbildung die durch Enfants du Monde unterst\u00fctzten Schulen bei den Sch\u00fcler*innen in Sprachen und in Mathematik h\u00f6here Leistungen erzielten als die anderen Schulen.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-src=\"https:\/\/www.oldsite.edm.ch\/images\/stories\/docs\/actualites\/Visuels\/apercus\/tchad_fin_scolarit\u00e9.png\" alt=\"tchad fin scolarit\u00e9\" width=\"600\" height=\"400\" style=\"--smush-placeholder-width: 600px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 600\/400;display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" \/><\/p>\n<p>Das nationale Ministerium f\u00fcr Bildung und B\u00fcrgerf\u00f6rderung im Tschad hat dieses innovative Lehrmaterial validiert, damit das gesamte Land langfristig von dem Programm profitieren kann. Enfants du Monde arbeitet sowohl strategisch als auch operativ weiter mit staatlichen Einrichtungen im Tschad weiter, um die Qualit\u00e4t der Bildung national noch weiter zu erh\u00f6hen und auf die Integration von p\u00e4dagogischen Innovationen des Programms zu achten.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Programm auf Facebook folgen:<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/lesnouvellesduproqeb\"> Les Nouvelles du ProQEB&nbsp;<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Tschad ist Bildung eine echte Herausforderung: Wir f\u00fchren dort ein Bildungsprojekt durch, von dem im Jahr 2021 660.000 Kinder profitiert haben. 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